重磅！未来几年七星关教育发展将有大变化！
近日
云妹子了解到
《毕节市七星关区城乡义务教育学校布局专项规划（2019-2023年）》
正在公示
七星关区现有小学373所（民办学校10所），其中完全小学302所，教学点71所，在校学生147238人；初中96所，其中民办学校34所，在校学生82464人。
与全省、全市相比，与人民群众的教育需求相比，与服务区域经济社会发展的目标要求相比，还面临着诸多困难：
一是全区义务教育阶段校点多、分部广，办学规模宠大，教育经费投入总体不足，区级财政吃紧，“小财政办大教育，穷地方办高水平教育”的矛盾突出；
二是全区100人以下的学校70所，主要分部在边远乡村，城镇大校额大班额仍然存在，农村弱城镇挤的现状未得到根本性的转变；
三是教育改革进入深水区，“有学上”和“上好学”之间、城乡之间，培养人才与社会需求之间不平衡较为明显，教育均衡发展面临许多新任务；
四是教育整体发展水平不高，重规模轻内涵、重成绩轻能力、重升学轻素质的现象依然存在，以社会责任感、创新精神和实践能力培养为重点的素质教育在实施中有待进一步加强；
五是根据现有班级数，教师总量不足，音体美、英语等专业课教师和“双师型”教师缺乏，教师专业发展水平相对滞后，与课程改革推进还有一定差距；
六是教育信息化水平整体不高，信息化基础设施建设尚不完善，课堂教学和信息技术深度融合不够。
（一）总体目标
到2023年，教育公平迈出更大步伐，城乡教育优势互补、办学条件明显改善，布局结构不断优化，教师结构日趋合理，办学活力不断增强，教育质量全面提升，教育综合实力和整体发展程度赶上全省平均水平。
到2023年，全区义务教育阶段学校办学规模为小学354所（含教学点50个），小学与2018年总量增加2所、教学点减少了21个；初中104所，比2018年底增加8所，基本形成推进教育事业持续健康发展的长效机制，基本形成布局合理、结构优化、特色突出、公平高效、具有七星关特色的现代教育体系，为2024年底县域内义务教育优质均衡发展顺利通过省和国家评估验收打好坚实基础，基本实现教育现代化的目标。
（二）到2023年具体目标
县域内义务教育学校规划布局合理，符合国家规定要求。县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一；
教学点调整为50个，比2018年底的71个减少21个，其中2019撤并9个、2020年撤并3个、2021年撤并3个、2022年撤并3个、2023年撤并3个；
村级小学调整为222所，比2018年底的228所减少6所，其中新建2所（2022年新建1所、2023年新建1所），撤并8所（2019年1所、2020年1所、2021年2所、2022年2所、2023年2所）；
乡镇小学调整为37所，比2018年底的32所增加了5所，其中新建5所（2020年1所、2021年2所、2022年2所）；
城区小学调整为47所，比2018年底的42所增加5所，其中新建8所（2022年4所、2023年4所），撤并3所（2019年2所、2020年1所）。
村级中学调整为27所，与2018年底的27所相比无增加；乡镇中学调整为41所，比2018年底的39所增加2所，其中新建2所（2020年1所、2021年1所）；
城区中学调整为36所，比2018年底的30所增加6所，其中新建6所（2020年3所、2022年1所、2023年2所）。
按照“一次规划，分步实施”的步骤，从2019年开始到2023年，用5年的时间，实现全区各级各类中小学校的校舍、图书、教学仪器设备、文化卫生设施等达到国家和省优质均衡发展的标准，努力构建一个布局合理、均衡发展、特色鲜明的优质教育体系，高标准、高质量、均衡化地普及九年义务教育。
（一）稳步推进农村学校撤并
按照“规范程序、科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则，就生源极少的阿市乡陈鑫希望小学等32所学校进行规划，严格履行撤并程序进行撤出。
（二）加强城镇义务教育学校建设
加强城镇义务教育学校建设，始终坚持以“方便入学、提高质量”为总体目标，以“科学规划、合理布局、就近入学、适度集中”的原则，结合我区人口分布、城镇化进程加快、易地扶贫搬迁安置工作的推进、户籍制度改革、全面二孩政策实施和城乡学龄人口流动的变化区势，统筹整合优化县域义务教育资源；根据《贵州省人民政府办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》（黔府办法〔2018〕50号）和《毕节市中心城区教育设施布局发展规划（2017-2030）》等文件精神，在人口较为集中、生源有保障的村单独或与相邻联合设置完全小学，在地处偏远、生源较少的地方、科学布点，设置低年级学段的小规模学校，人口在2万人以下和学生规模达不到600人的乡镇不独立设置初级中学，人口在2万人至5万人的乡镇可举办1所初中学校，人口在5万人以上的乡镇可举办2所初中学校，拟规划新建青场二小等学校23所、扩建青场海寨小学等166所学校、迁建阿市乡田坝小学等学校13所。
（三）完善乡镇标准化寄宿制学校建设
按照建设一所、完善一所、达标一所、用好一所的要求，科学合理、精打细算，原则上小学1-3年级学生不寄宿，就近走读上学，路途时间一般不超过半小时，4-6年级学生以走读为主，在住宿、生活、交通、安全等有保障的前提下可适当在校寄宿，乡镇标准化寄宿制学校主要以中学为主，以“实用、够用、安全、节俭”的原则，既确保满足需要，又不造成闲置浪费，寄宿学生一人一床，设置储物柜、浴室淋浴、安全饮用水及水冲式卫生间等，全面改善学生吃、住，学、乐等基本条件。2019-2023五年规划改善寄宿制学校107所，寄宿条件全面改善，达到省和国家标准，到2023年达标率在99%以上。
（三）加快乡村小规模学校建设
按照《贵州省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件标准(试行)》《贵州省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件分类指导意见》《贵州省全面改善贫困地区义务教育阶段学校基本办学条件底线要求》等文件精神，遵循“保基本，兜网底、缺什么、补什么”的原则，全面推进乡村小规模学校基本办学条件达标建设，乡村小规模学校校舍修缮50所150间教室，配置班班通500套、计算机1800台、图书80万册，功能室220间和信息化、音体美设施设备150套、教学设备值2000万元，改善学生食堂80个、改建厕所5000㎡，蹲位7000个，着力推进我区乡村小规模学校办学条件达到省定的基本办学标准，基本实现中小学校“六化四园”建设要求。
（四）合理利用闲置校舍资源
因我区学前教育资源短缺，利用9闲置校舍改办为普惠性公办幼儿园，补充学前教育短板，利用2所闲置校舍改办为民族教育基地，传承红色经典，弘扬中华优秀传统文化；将2所闲置校舍改办为农民讲习所，用于提升广大群众劳动技能，培养出更多新型农民，不断满足我区对新型劳动力需求。让闲置资源不闲置，充分利用好每1所闲置校舍。
（五）加强师资队伍建设
根据《贵州省人民政府办公厅转发省编委办等部门关于加强和完善中小学幼儿园教职工编制管理意见的通知》（黔府办法〔2011〕79号）文件精神，按照师生比及班师比相结合的方式核定编制，补充义务教育阶段教师710人，其中2019年350人、2020年80人、2021年100人、2022年100人、2023年80人；持续落实教师待遇和职称向乡村教师倾斜，确保中小学校教师工作待遇不低于公务员工资待遇，规划建设教师发展中心，加强中小学校教师各级培训，每年每人培训学时不低于72学时，着力提升教师整体素质和专业技能，建设一支道德高尚、作风正派、专业过硬的高素质师资队伍。
公示时间：2019年5月10日-2019年5月16日
如有意见，请以书面形式报毕节市七星关区教育科技局基教股。(邮箱：jjg8630196@163.com)
联系人：舒靖
联系电话：0857-8222921 0857-8630196
毕节市七星关区教育科技局
2019年5月10日
点击左下方“阅读原文”或登陆七星关区人民政府网查看详情。
监制：王应军
编审：秦恒 编辑：吴春妹
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